El Musac enseña a realizar blogs y utilizar otras herramientas de la web 2.0

IGC/DICYT La Biblioteca-Centro de Documentación del Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León (Musac), en colaboración con el Departamento de Educación y Acción Cultural del centro (DEAC), han organizado el programa Virtualizarte, una proyecto de alfabetización en el campo de la edición digital distribuido en varios seminarios cuyo objetivo es el desarrollo de un recurso de contenidos digitales cuya temática es el arte contemporáneo. Mediante esta iniciativa, los participantes entrarán en contacto con herramientas de edición de la web 2.0 como Wordpress, programa más utilizado para la creación de blogs, Blogger, Flickr o Facebook, con los que podrán compartir contenidos sobre arte contemporáneo en la red.

Según la información facilitada por el Musac, Virtualizarte está dividido en varios seminarios encaminados al desarrollo de contenidos digitales sobre arte contemporáneo. Para ello se realizan talleres de formación donde los usuarios podrán familiarizarse con un software informático libre o una herramienta de la Web 2.0 (Wordpress, Flickr, Facebook, etc.). Los asistentes a estos talleres podrán participar en un proceso creativo, conocer sus diferentes etapas y elaborar sus propios productos, generando así una comunidad virtual que se espera siga actuando y participando en el tiempo. El primer taller se desarrollará del 21 de octubre al 18 de diciembre de 2008 y tratará sobre Wordpress.

Los seminarios están destinados a un público en general interesado en las actividades y proyectos que se realizan en el Musac, así como a usuarios familiarizados con la dinámica del museo como son los Pequeamigos (de edades comprendidas entre 8 a 12 años) y los adolescentes de Más de 12. Los seminarios están dirigidos por expertos en el uso de estas herramientas de la web 2.0. La mayoría son educadores sociales, profesores de informática y profesionales de la información.

Los proyectos de Virtualizarte utilizarán la colección y los servicios de información y de documentación de la Biblioteca-Centro de Documentación. De esta manera, los usuarios también podrán desarrollar competencias de investigación, tanto para la generación de ideas como para la creación de contenidos, además de adquirir destrezas relacionadas con el uso de los programas informáticos propuestos.