La ANECA comienza la evaluación externa de titulaciones en la Facultad de Biológicas y Ambientales

JTF/DICYT La Universidad de León, que participa en el proyecto piloto del Programa de Acreditación a través de las titulaciones de Biología y Ciencias Ambientales, recibirá a lo largo de esta semana la visita de los evaluadores externos para la primera de las titulaciones. El objetivo principal de este proyecto piloto, que comenzó su andadura en octubre de 2003 y consta de tres fases (valoración interna, valoración externa e informe final) es poner a punto un programa de acreditación que permita a la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) medir los niveles de calidad de las enseñanzas universitarias oficiales, así como suministrar información a los ciudadanos y a las diferentes administraciones sobre estos niveles de calidad y el buen uso de los recursos públicos.

En la titulación de Biología acaba de finalizar la primera de esas fases, que se ha desarrollado desde octubre hasta la primera quincena del mes pasado en seis etapas.

A principios de este mes de marzo ha dado comienzo la fase de valoración externa, con la constitución de los equipos auditores y la recepción por parte de los mismos del informe interno de valoración. Tras el estudio del mismo por parte de los auditores se pone en marcha, esta misma semana, la visita al centro. Así, los días 11 y 12, jueves y viernes, se realizarán reuniones con los distintos colectivos implicados en la titulación de Biología.

Según el calendario previsto, en junio estará elaborado el informe final de este proyecto.

Los objetivos del programa de acreditación de la ANECA

Los objetivos del Proyecto Piloto 2003-04 del Programa de Acreditación de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación son: * Medir y mantener los niveles de calidad en las enseñanzas conducentes a la obtención de títulos universitarios de carácter oficial. * Estimular el interés por la calidad en las instituciones universitarias. * Proporcionar información a los ciudadanos y las administraciones públicas sobre los niveles de calidad y características de los programas así como el buen uso de los recursos recibidos. En la actualidad se están desarrollando los proyectos piloto en los cinco grandes campos científico-técnicos de las enseñanzas universitarias (Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias Experimentales, Ciencias de la Salud, Enseñanzas Técnicas y Humanidades). Los objetivos de estos proyectos piloto, cuyo finalidad es validar el modelo de acreditación son validar la metodología de las enseñanzas y asegurar que los criterios e indicadores, así como el establecimiento de estándares de calidad, son los necesarios para poner en marcha el proceso de acreditación.