La Universidad de León muestra en un curso las últimas novedades para superar la dislexia

IGC/DICYT La Facultad de Educación de la Universidad de León acoge, mañana, el sábado 19 y los próximos 25 y 26 de enero, las primeras jornadas sobre cómo superar la dislexia, una iniciativa que bajo el título Intervención ante las dificultades de lecto-escritura reunirá a varios expertos en este campo, desde logopedas hasta sociólogos y orientadores. La organización depende del Departamento de Psicología, Sociología y Filosofía, en colaboración con la Asociación Nacional Dislexia sin Barreras y la Asociación Nacional Superar la Dislexia.

Según informó hoy la Universidad de León, el objetivo del encuentro es afrontar el problema de la dislexia y conocer medidas de apoyo para los alumnos con dificultad en el aprendizaje de la lectura que se hallan en las aulas de educación primaria y secundaria. La celebración de estas jornadas supone la aportación de conceptos y estudios que ayudaran a educadores y padres a profundizar en las vías para hacer frente a este trastorno, sobre todo cuando el último informe PISA muestra que el problema más importante de los estudiantes para adquirir conocimientos es la dificultad de comprensión de conceptos por una baja técnica de lectura.

La apertura de las jornadas tendrá lugar mañana, a las 16:00 horas en el aula 5 de la Facultad de Educación del Campus de Vegazana. Las directoras del curso, Ana Isabel Blanco y Raquel Poy, profesoras de la Universidad de León, impartirán la conferencia titulada ¿Qué es la dislexia? Aproximación descriptiva al estado de la cuestión: Educación Especial y Sociología.