Los expertos en educación científica abogan por dar una imagen más humana de los investigadores para evitar la falta de interés en los jóvenes

BGA/DICYT Las conclusiones del seminario sobre Cultura Científica celebrado desde ayer en Valladolid abogan por mostrar una imagen más humana de los científicos con el fin de "conectar" más a los jóvenes con este tipo de informaciones y luchar así con el escepticismo y la falta de credibilidad que este sector tiene entre los estudiantes. Los 33 expertos reunidos también señalaron un déficit que España tiene con respecto a sus países vecinos, donde la cultura científica tiene mayor presencia social.

El seminario, coordinado por la titular de la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad de Valladolid, María José Sáez, y por el experto americano Mike Atkin, abordó otras cuestiones como "la opinión poco estable" que se tiene sobre los asuntos de ciencia, que hace que los científicos tengan poca credibilidad.

En este sentido, las conclusiones sugieren la necesidad de una mayor "alfabetización", puesto que el conocimiento generaría mayor seguridad en este tipo de asuntos, algo que se considera necesario para que exista confianza y apoyo a la ciencia.

Entre las ideas esbozadas, según explicó María José Sáez, aparece también la de que una mayor cultura científica en la sociedad no se traduce, frente a lo que se podría creer, en un mayor apoyo a proyectos científicos.

Finalmente, se habló sobre las diferentes formas de hacer llegar a los alumnos la cultura científica y, en este punto, hubo un mayor acuerdo respecto a que la mejor forma es a través de la experimentación, algo que no siempre es posible debido a las limitaciones de los colegios e instituciones educativas. Todos los expertos reunidos alabaron el encuentro como un punto de partida para futuros trabajos conjuntos y manifestaron su interés en continuar en contacto a través de la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad de Valladolid.

Éstas son algunas de las conclusiones esbozadas en la clausura del seminario y que serán recogidas por una publicación que se editará posteriormente. El acto de clausura estuvo presidido por el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, y por el presidente de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (Fecyt), Joan Comella, quien señaló la importancia que tienen hoy en día los conocimientos sobre ciencia y tecnología: "actualmente, es imprescindible tener un nivel mínimo de conocimientos sobre ciencia y tecnología para poder tomar decisiones". Añadió que estas decisiones condicionan la vida, por lo que es importante tener una formación mínima.