DICYT En esta área de conocimiento desempeño actividades desde el plano docente e investigador. La docencia principal se circunscribe a la titulación de Ingeniería Técnica Industrial, fundamentalmente en torno a actividades relacionadas con el diseño y cálculo de máquinas, por mi perfil que incluye la automática, desde el año 1998 decidimos potenciar este campo, con una asignatura basada en el control centrada en los Autómatas Programables Industriales(API´s), donde disponemos de una dotación importante. La experiencia aquí adquirida nos ha permitido realizar formación tanto para nuestro alumnado como para las empresas de nuestro entorno. Desde el año 2005 estamos desarrollando experiencias conjuntas de automática y robótica, al poseer un brazo robot, donde se han desarrollado prototipos de células flexibles de fabricación, donde combinamos en un proceso de fabricación diferentes elementos industriales, como cilindros, motores, sensores…con el robot coordinados por un API. Campo muy interesante ya que estos prototipos se podrían extrapolar a nuestras empresas, como una herramienta importante en el campo de la innovación de procesos.
En el plano investigador, como buena universidad realizamos investigación básica en torno al diseño mecánico empleando como herramienta fundamental sistemas CAE basados en el Método de los Elementos Finitos, esta es una herramienta muy potente, referencia en el campo del diseño.
También en este ámbito, realizamos colaboraciones con empresas de nuestro entorno e instituciones, actualmente colaboro con la Cámara de Comercio de Zamora en el programa Innocámaras (cuyo objeto es la implantación en nuestra zona de la cultura de innovación), donde por la idiosincrasia del mismo se requiere investigación aplicada e innovación más que investigación básica.
La Universidad de Salamanca y en concreto la Escuela Politécnica Superior de Zamora dispone de recursos humanos e investigadores muy importantes, haciendo las posibilidades de colaboración enormes, sin embargo muchas de nuestras empresas han de recurrir a centros de conocimiento geográficamente más lejanos y dispersos. Tal vez la mayor resistencia se halle en la situación actual que vive la Universidad. Yo como buen hijo decidí hacerme ingeniero, ya que en mi época se estilaba que las madres quisieran tener un hijo médico o ingeniero, pero la palabra clave era doctor y me explico. Por las grandes posibilidades que ofrece la titulación de ingeniero pocos de nosotros nos planteamos realizar un doctorado y hoy en día en la Universidad se premia mucho más el tener un doctorado y realizar investigación básica que la docencia y la investigación aplicada, y ser doctor es condición sinecuanon de cara a continuar vinculado a la Universidad.
No hemos de olvidar que nuestros clientes directos son los alumnos y que hemos de contribuir al desarrollo local, colaborando con las empresas de nuestro sector, muchas de las cuales necesitan políticas de pequeños pasos para ir creciendo poco a poco en el terreno del I+D+i y esto se enfrenta directamente con los nuevos aires, que obligan a los jóvenes investigadores, que son por otra parte los que más motivación tienen, a abandonar estas líneas para centrarse en la obtención del título de doctorado.