Los ciudadanos de Castilla y León manifiestan una actitud positiva hacia la ciencia y la tecnología superior a la media de España
Ana Victoria Pérez/DICYT Los ciudadanos de Castilla y León manifiestan una actitud positiva hacia la ciencia y la tecnología superior incluso a la media del resto de España y a la que registran comunidades como el País Vasco, Cataluña y Navarra. Así se desprende del estudio coordinado por los investigadores de la Universidad de Salamanca Modesto Escobar, catedrático del Departamento de Sociología y Comunicación, y Miguel Ángel Quintanilla, catedrático de Lógica Filosofía de la Ciencia y director del Instituto de Estudios para la Ciencia y la Tecnología, quienes han elaborado, por encargo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), un indicador de cultura científica aplicable a las diferentes regiones.
Basándose en varios parámetros que se recogían el cuestionario FECYT 2004, los investigadores salmatinos han desarrollado unos indicadores a los que ha tenido acceso DICYT donde se evalúan tres escalas: la primera se refiere al interés que la población manifiesta hacia la ciencia y la tecnología, la segunda evalúa el nivel de información que los ciudadanos reciben, mientras que la tercera ofrece una valoración general de los sectores científico y tecnológico. Los valores asignados a cada respuesta han variado entre cero, uno, menos uno, dos y menos dos.
Así se ha podido concluir que la actitud global de los españoles hacia la ciencia y la tecnología alcanza una valoración media de 0’24 puntos, mientras que las respuestas ofrecidas por los castellanoleoneses superan esa cifra en tres décimas, situándose en 0’27 puntos. Una valoración que coloca a la comunidad autónoma en séptimo lugar en cuanto a percepción positiva de la ciencia y la tecnología, por detrás de Aragón (0’59), Baleares y La Rioja (0’45), Murcia (0’43), Madrid (0’32) y Galicia (0’28). En el extremo opuesto se encuentran Navarra, Valencia, Cantabria, Canarias y Castilla la Mancha, siendo esta última comunidad la única en la que se han registrado una puntuación negativa de -0’01 puntos.
En líneas generales el estudio ha servido también para constatar el interés que existe entre la población de las diferentes comunidades autónomas en temas científico tecnológicos y la paradójica falta de información que sobre estos temas se advierte en la mayor parte del territorio nacional.
Gasto en I+D
Uno de los objetivos que se ha marcado el estudio ha sido el establecer una relación entre los resultados estadísticos y otras variables sociodemográficas y culturales. Así se han relacionado los resultados del informe con el gasto total en investigación y desarrollo que realizó cada comunidad autónoma en el periodo 1996/2002. También se han tenido en cuenta factores individuales como el nivel de estudios de cada entrevistado, la ideología con la que se identifica o la clase social a la que se adscribe. De esta forma se ha podido concluir que la pertenencia a una u otra comunidad autónoma es relevante para explicar entre un 3% y un 4% de la variación observada en la actitud global hacia la ciencia y la tecnología por los ciudadanos. De la misma manera puede establecerse cierta relación entre una valoración positiva de estas áreas y las inversiones en I+D que cada territorio realizó entre 1996 y 2002.
Por el contrario no se han encontrado relaciones determinantes o significativas que vinculen variables culturales, sociopolíticas o lingüísticas, con la actitud general que los ciudadanos de una comunidad autónoma manifiestan hacia el sector científico y tecnológico.