La bioética, protagonista de una conferencia divulgativa en Ávila
EC/DICYT La profesora de la Universidad Católica de Ávila María Ángeles Nogales ha defendido en su conferencia sobre los orígenes de la bioética, ofrecida esta mañana en el Instituto de Educación Secundaria José Luis López Aranguren de la capital abulense, la “necesidad de adecuar la técnica a la ética”. Ante un aforo compuesto por medio centenar de alumnos de Bachillerato, la profesora Nogales ha asegurado que en el campo experimental, biomédico y procreático en el que se mueve la bioética actual “puede que aquello que es técnicamente posible no sea éticamente correcto”.
En esta ponencia, enmarcada dentro de la programación de la IV Semana de la Ciencia en Castilla y León, que organiza la Junta de Castilla y León a través de las Consejerías de Economía y Empleo y de Educación, María Ángeles Nogales, ha comentado que “en muchos casos que se plantean dentro de los centros hospitalarios, son los Comités de Ética y Bioética los que deben tomar la decisión, y esta depende en gran medida de la propia concepción que tiene cada uno de sus miembros”.
En este sentido, la profesora Nogales se ha referido en concreto a la eutanasia para comentar que “nos movemos en la postmodernidad y es necesario que el hombre tome conciencia de la importancia de la vida”. Teniendo en cuenta esa perspectiva, no tiene cabida la eutanasia dentro de la sociedad, ha afirmado.
También ha hablado María Ángeles Nogales de la falta de apoyo de la legislación actual a la bioética, pues “siempre viene detrás de los hechos de la sociedad, y está dirigida exclusivamente a algunos aspectos concretos que nada resuelven”. A su juicio, es necesaria una “legislación coherente y fundamentada”.
El problema, según la profesora de la Católica, no está en resolver casos concretos, sino en “atender a la fundamentación última, que no es otra cosa que saber qué es el ser humano desde el punto de vista ontológico”. Una vez esté resuelto ese dilema, la conducta ética será la que le corresponda al ser humano como tal y será capaz de resolver cuestiones de manera aislada tienen una difícil solución con una fundamentación ética.
Orígenes de la bioética
La profesora Nogales ha hecho un repaso por la historia de la bioética, que nace como tal en los Estados Unidos en 1970 a partir de un artículo escrito por Van Rensselaer Potter, profesor de oncología en la Universidad de Wisconsin, titulado Bioethics: The Science of Survival (Bioética: la ciencia de la supervivencia) y surge para incidir en los peligros del ecosistema como consecuencia del proceso científico y técnico en la investigación, es decir, que su alcance era mucho más genérico que en la actualidad, donde la bioética se reduce exclusivamente al ser humano.
En 1969 ya existían universidades que realizaban estudios de disciplinas que integraban diferentes saberes (filosófico, ético...) y en 1971 se institucionalizó y extendió rápidamente dentro de los Estados Unidos, llegando poco tiempo después a España, donde se introduce este término a través de Barcelona. En España, según ha comentado la profesora Nogales, el desarrollo de la bioética se produce fundamentalmente a través de las universidades, donde cada vez existen más cátedras de Bioética, pero también a través de la ética clínica, es decir, de los comités de ética de los hospitales.
Respecto al futuro, María Ángeles Nogales ha subrayado que “depende de que el ser humano profundice sobre lo que es él y tenga un fundamento ético sobre su propia vida, ya que de lo contrario serán los intereses individuales y los criterios ambiguos los que predominen”.