Las nuevas tecnologías, al servicio del arte en Salamanca

Ana Victoria Pérez/DICYT Con el impulso de su creador, el catedrático de Bellas Artes de la Universidad de Salamanca Rafael Carralero, y el apoyo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, el Programa de Artes Plásticas y Visuales de la Fundación Caja Duero se pondrá en marcha el próximo mes de septiembre con un único objetivo: "acercar la actividad artística al mayor número de salmantinos posible, independientemente de sus habilidades, edad, conocimientos, o discapacidades, demostrando que el arte es algo que también puede aprenderse", tal y como ha explicado a DICYT el profesor Carralero, responsable de la iniciativa. 

El proyecto ha despertado el interés de 600 salmantinos, que ya han cursado una solicitud para tomar parte en esta experiencia, que se desarrollará en dos aulas ubicadas en la tercera planta del Edificio Inteligente que la Fundación Caja Duero ha acondicionado, tras un año de trabajo, en las dependencias de la Antigua Escuela de San Eloy. Dotadas con tecnología de última generación, tanto el aula polivalente como el taller pueden ser utilizados para albergar actividades docentes de cualquier técnica artística. "Ambas salas disponen de puntos de conexión a la Internet, están equipadas con sistemas de grabación y reproducción digitales y sus condiciones de luz pueden ser programarse de antemano o ser modificadas a lo largo de una clase", indica la profesora Verónica López, "aunque eso no significa que vayamos a prescindir de las técnicas tradicionales, como el carboncillo o la acuarela -precisa Carralero- porque en el proceso de aprendizaje de un lenguaje visual el tomar contacto con los materiales y las superficies resulta indispensable. Ver, tocar, oler, son los métodos de aprendizaje de los que nos ha dotado la naturaleza desde niños, y no podemos obviarlos porque ahora contemos con el apoyo del ordenador".

Desde el lapicero al modelado, quienes accedan al Programa de Artes Plásticas y Visuales podrán tomar contacto con casi todas las técnicas de las que dispone un artista a la hora de expresarse. "Nuestra idea no es la de formar especialistas en una sola disciplina, sino la de tocar diferentes herramientas y lenguajes artísticos; para ello estamos intentando cuadrar una serie de grupos en función de las edades y los niveles, aunque esto no será un condicionante", explica Verónica López.

Un espacio de trabajo innovador

El proyecto de hacer accesible el aprendizaje artístico a una inmensa mayoría ha requerido un importante esfuerzo innovador a la hora de diseñar los espacios de trabajo. Según explica el profesor Carralero, "queremos que las aulas y los materiales sean flexibles; por ello, cada uno de los 30 puestos con los que cuenta el taller ha sido diseñado para posibilitar que el alumno haga uso de ellos en cualquier posición: las mesas pasan de la distribución horizontal a la vertical y modifican su altura en función de quien maneja los pinceles, las sillas han sido seleccionadas de manera que resulte cómodo a cualquier persona pasar varias horas en ellas, y la distribución de la sala en forma de graderío garantiza la visibilidad casi desde cualquier punto".

El concepto de flexibilidad e integración se ha llevado al extremo y una vez la tecnología ha resultado clave en este proceso. "Desde el principio, los que formamos parte Programa de Artes Plásticas y Visuales teníamos claro que era fundamental garantizar un espacio de trabajo, también para personas discapacitadas. Por ello hemos indagado hasta encontrar un modelo de mesa de trabajo cuya posición, inclinación o altura puede regularse a través de un dispositivo digital. Finalmente las hemos encontrado en Dinamarca, y aunque se adaptan muy bien a los requerimientos que nosotros buscábamos desde el principio, estamos pensando en mejorarlas incorporando un sistema de control digital que pueda activarse con los pies".

Enseñanza virtual

La tecnología, escondida en cada uno de los rincones del Edificio de San Boal, está también en consonancia con la filosofía del proyecto, porque la transmisión de imágenes y datos a través de la red, hará posible, en un futuro no muy lejano, que alumnos al otro lado del mundo asistan en tiempo real a una de las clases que se imparten en los talleres del Artes Plásticas y Visuales del Edificio Inteligente de la Fundación Caja Duero. "Se trata de un recurso interesante, que sin embargo queremos manejar con cuidado, ya que para nosotros es imprescindible no desvirtuar la filosofía y del proyecto", matiza el profesor Carralero.