Un taller repasa los aspectos más relevantes para presentar propuestas al VII Programa Marco
CGP/DICYT El Centro para el Desarrollo de las Telecomunicaciones en Castilla y León (Cedetel) ha organizado hoy un taller dirigido a empresas, principalmente pymes, y otras entidades de la región que realizan actividades de I+D y están interesadas en participar en el VII Programa Marco, principal instrumento de la Unión Europea para la financiación de proyectos de investigación, desarrollo tecnológico y demostración. La actividad, presencial y gratuita, ha sido impartida por Lino Sánchez Ibarzábal, experto en la evaluación de diversos programas de apoyo a la I+D+i tanto nacionales como europeos, quien además ha participado en la preparación de numerosas propuestas a programas públicos de apoyo a la I+D+i en ambos ámbitos.
Ibarzábal, ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y master en e-tecnologías por el Instituto de Empresa, es profesor asociado de UPM ha dirigido diversos proyectos de I+D. En la actualidad trabaja en la consultora Idetra y también está homologado como profesor en el área de la Gestión de la Innovación por la Escuela de Organización Industrial (EOI).
El objetivo general del taller, según la información de Cedetel recogida por DiCYT, es proporcionar a los asistentes información actualizada sobre los aspectos más importantes a tener en cuenta a la hora de presentar una propuesta al VII Programa Marco.
De este modo, se ha dado a conocer la estructura básica del programa (objetivos estratégicos, líneas prioritarias, formas de participación y evolución de las convocatorias); se han mostrado los pasos fundamentales de la preparación, comunicación, escritura de la propuesta e interacción con la Comisión Europea necesarios para garantizar cierta probabilidad de éxito y se ha enseñado a diseñar el esquema de la propuesta, la planificación detallada, la estructura del consorcio, el diagrama de acción del proyecto y el mapa de gestión del mismo.
Por otro lado, el curso tiene como fin enseñar las claves básicas para la redacción de determinados capítulos de la propuesta; así como saber elaborar un presupuesto realista y conocer los criterios de evaluación generales de la Comisión y su aplicación a las propuestas.
El taller se ha desarrollado a través de siete módulos teórico-prácticos. Cada uno de ellos incide en un aspecto diferente de la preparación de la propuesta, tras cuya presentación y discusión, se han presentado casos prácticos (centrados en el sector TIC) para facilitar la mejor comprensión y el aprendizaje interactivo. El formador ha expuesto los distintos temas con la ayuda de la documentación entregada a los asistentes y proyecciones.