Tecnología España , Valladolid, Jueves, 28 de julio de 2005 a las 14:48

Cruz Roja lucha contra la brecha digital

Casi 130 alumnos han pasado ya por la ciberaula de esta ONG dentro de una iniciativa puesta en marcha el pasado mes de enero con el objetivo de favorecer la integración social

Beatriz G. Amandi/DICYT La ciberaula que Cruz Roja mantiene abierta en Valladolid desde el pasado mes de febrero ha servido ya de ayuda a un total de 139 alumnos que han acudido a alguno de los diferentes cursos impartidos hasta ahora sobre nuevas tecnologías. Según ha declarado a DICYT Francisco Gutiérrez, del departamento de Empleo de Cruz Roja, con los cursos que se imparten en esta ciberaula se trata de conseguir mejorar la empleabilidad de colectivos en riesgo y favorecer su integración social, a través de un mejor manejo y conocimiento sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

En este sentido, Gutiérrez señala que los cursos se establecen en diferentes niveles adaptados a los tipos de alumnos y situaciones, ya que estos no siempre garantizan su asistencia hasta el final, por lo que se trata de que los cursos sean cortos y de fácil seguimiento.

De este modo, los cursos se estructuran entre nivel básico y nivel medio a los que acuden personas seleccionadas por el servicio de empleo de colectivos desfavorecidos como inmigrantes, personas sin hogar o ex drogodependientes.

En total ya se han impartido cinco cursos de informática básica, a los que han acudido un total de 33 alumnos. Estos programas tienen una duración de 26 horas e incluyen conocimientos básicos de Windows y Word. De nivel medio, sin embargo, se han impartido otros dos cursos, con un total de ocho alumnos, que han podido profundizar más en aspectos relacionados con Word, Internet y correo electrónico. En este tipo de cursos se trata de conseguir que los alumnos consigan elaborar su propio currículo con herramientas informáticas, de modo que adquieran destrezas mínimas necesarias.

Además de estos ciclos, el ciberaula sirve para impartir sesiones de orientación de una duración de tres horas, en las que se dan nociones básicas de Internet y empleo, mostrando las principales web de búsqueda de trabajo que operan en la actualidad y enseñándoles a utilizarlos para encontrar trabajo. Hasta este momento se han realizado 17 sesiones con un total de 88 personas atendidas.

En estos momentos, se está realizando un curso más largo de la Gerencia de Servicios Sociales, de 200 horas, que cuenta con 10 alumnos de diversos colectivos desfavorecidos, y en el que se explican algunas cuestiones relativas a informática y nuevas tecnologías, así como también de hábitos sociales.

Francisco Gutiérrez insiste en que la idea de los cursos no es “conseguir que se conviertan en informáticos”, sino que sirvan de punto de partida para que ellos mismos demanden nuevos cursos ya de enseñanza reglada que permitan obtener títulos oficiales, ya que estos cursos de Cruz Roja no ofrecen ningún tipo de titulación.

“Intentamos luchar contra lo que será la brecha digital”, señala, y apunta que en unos años estas herramientas “serán empleadas por todo el mundo y se convertirán en un factor de exclusión más para las personas que no sean capaces de manejarlas”.

La dotación informática

El ciberaula forma parte de un programa lanzado por la organización solidaria a nivel nacional. En el caso de Valladolid cuenta con un total de 10 ordenadores, un servidor y una impresora que han sido donados, junto con los programas necesarios para su funcionamiento, por las empresas Hewlett Packard, Microsoft y Accenture.

El mantenimiento corre a cargo de la Cruz Roja, y las actividades se financian a través de fondos propios o subvenciones que se obtienen para impartir determinados cursos. Según matiza Francisco Gutiérrez su mantenimiento no es muy caro y las clases las imparten voluntarios de la propia ONG.

 

Un proyecto en crecimiento
El uso del ciberaula como centro de formación es solo la primera parte del programa con el que se pretende explotar esta instalación. La previsión es que haya una segunda parte, en la que el aula podrá ser ocupada por personas que ya conocen el funcionamiento de los ordenadores y acudirán allí para consultar su correo y sus ofertas de empleo.

Está previsto también que en el futuro, se pueda dotar al aula de la tecnología necesaria para que colectivos de inmigrantes puedan ponerse en contacto con sus familiares a través de videoconferencias, de manera gratuita. En este sentido, Francisco Gutiérrez explica que ya existe un programa parecido que permite el contacto de los inmigrantes con sus países de origen a través del teléfono y se espera que en el futuro lo puedan hacer también a través de Internet.