Health Spain , Valladolid, Monday, February 26 of 2007, 16:38

La Fundación de Ayuda a la Infancia prepara una jornada sobre el déficit de atención e hiperactividad

Asi lo han anunciado hoy lunes sus responsables durante la firma de un convenio de colaboración con el Grupo Norte para la creación de un centro de diagnóstico de dichos trastornos

MDS/DICYT La Fundación para la Ayuda de la Infancia de Castilla y León (Fudaicyl) organiza una jornada sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) que se celebrará el día 9 de marzo en la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid con la que pretende concienciar a los sectores sanitario y educativo sobre la importancia de estos trastornos, a la vez que resalta la importancia de la investigación pedagógica sobre el aprendizaje y el comportamiento para lograr que el historial educativo de los afectados no desemboque en fracaso escolar. En el encuentro participará Javier San Sebastián, jefe de la Unidad de Psiquiatría Infanto Juvenil del Hospital Ramón y Cajal de Madrid. 

Bajo el título Creciendo en el TDAH, durante la jornada se abordarán entre otros contenidos la actitud del neurólogo ante el niño hiperactivo, las nuevas evidencias en el tratamiento, así como el diagnóstico y la atención en el Hospital Clínico Universitario de Valladolid. Asimismo, también se celebrará una mesa redonda, titulada Aspecto, familia, origen y estrategias, que será moderada por la secretaria de la Sección de Logopedia de la Facultad de Medicina de Valladolid, Rosa Belén Santiago.

En el encuentro participarán diversos expertos en neurología infantil, psicología y psiquiatría del Hospital Clínico Universitario de Valladolid y del Centro de Investigación y Terapia de Conducta (Cinteco) de Madrid. La cuota de inscripción a esta jornada es de 20 euros y debe realizarse antes del día 2 de marzo. Quienes deseen solicitar más información acerca del curso podrán hacerlo a través del teléfono 983 22 18 89 o en la web www.fundaicyl.com.

Creación de un nuevo centro

Fundaicyl es una entidad sin ánimo de lucro creada en marzo de 2005 que pretende ayudar a niños y familias con pocos recursos culturales y económicos que presentan problemas educativos. En este sentido, la directora de Fundaicyl, Elena Fernández Abad, ha suscrito esta mañana un convenio con el presidente de la Fundación Grupo Norte, Javier Ojeda, para la creación de un centro de diagnóstico y tratamiento de niños afectados por el TDAH. En concreto, la aportación del Grupo Norte para este fin será de 3.600 euros.

"Esta patología difiere de la hiperactividad normal de un niño en que, llegada a una edad, entre los 5 y 6 años, cuando esa hiperactividad motora normal suele calmarse, no lo hace y se detecta sobre todo en la etapa escolar cuando empiezan con el aprendizaje de la lectoescritura", ha puntualizado en declaraciones recogidas por DICYT, la directora de Fundaicyl. En la actualidad la asociación atiende a cerca de una treintena de menores afectados por estos trastornos.

"El pilar más importante para los niños con TDAH es la familia y es necesario que en la misma se entienda el problema y que se sepa cómo trabajar en casa. Por detrás se sitúa el colegio, porque estos niños necesitan una enseñanza personalizada", ha precisado Elena Fernández. Asimismo, ha recordado la necesidad de incrementar loa conocimiento que los especialistas tienen sobre esta patología.

 

Un 5% de la población escolar afectada
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) comúnmente conocido como hiperactividad, afecta a más de un 5% de la población escolar aunque, en la mayoría de los casos, no llega a diagnosticarse. Según la información de Fundaicyl los síntomas son una perturbación en el campo de la atención, en el control de los impulsos y la hiperactividad, y está frecuentemente asociado a la dislexia y discalculia. En el 50% de los casos diagnosticados en la niñez y adolescencia, los síntomas pueden perdurar hasta la edad adulta con repercusiones que se reflejan en las relaciones de pareja, en el campo laboral y en las actividades de ocio.