La Universidad de Le贸n analiza las habilidades sociales para atender a personas mayores y con discapacidad
MJF/DICYT La Universidad de Le贸n, en colaboraci贸n con la Concejal铆a de Bienestar Social del Ayuntamiento de San Andr茅s, ha organizado un curso de extensi贸n universitaria sobre Habilidades interpersonales para el trabajo con personas mayores y con discapacidad, que se celebrar谩 los d铆as 9 y 10 de marzo y ser谩 impartido por Julio I帽iguez Mart铆nez, profesor del programa Universidad para los Mayores de la Universidad de Madrid. Un d铆a antes, el d铆a 8, Tom谩s Ortiz Alonso, catedr谩tico de la Universidad Complutense de Madrid y director del Centro de Investigaci贸n de magnetoencefalograf铆a Doctor P茅rez Modrego, donde se desarrolla esta t茅cnica no invasiva que registra la actividad funcional cerebral, ofrecer谩 una charla sobre el envejecimiento como el reto del siglo XXI.
El curso, dirigido por la profesora asociada del 脕rea de Psicolog铆a Evolutiva de la Universidad de Le贸n, Carmen Requena, tiene por objetivos conocer el ciclo y las dimensiones del comportamiento, entrenar habilidades de comunicaci贸n b谩sica y conocer una gu铆a para el autocontrol emocional. Para ello, el profesor del programa Universidad para los Mayores de la Universidad de Madrid, Julio I帽iguez, analizar谩 a lo largo del curso las habilidades del geront贸logo, las habilidades interpersonales b谩sicas como la comunicaci贸n, la empat铆a, asertividad y la resoluci贸n de problemas personales, y las habilidades de interacci贸n en el trabajo con personas mayores que tienen unas necesidades especiales de atenci贸n (demencia, depresi贸n y discapacidad f铆sica).
El programa formativo parte de la base de que las personas pueden seguir aprendiendo si se les proporcionan recursos y experiencias y pueden convertir los que hayan sido fuente de malestar, de problemas y vulnerabilidad en factores de enriquecimiento personal. Por eso, se帽ala Carmen Requena "esta historia de aprendizaje se configura como el recurso m谩s importante de las personas". El objetivo es suscitar en las personas expectativas de eficacia personal y sensaci贸n de control y generar la convicci贸n de que acontecimientos cr铆ticos, situaciones adversas y objetivos significativos pueden ser afectados y afrontados de modo eficaz con su intervenci贸n personal.