60 alumnos han participado en el VII Congreso de Fisiología Vegetal aplicada de la Universidad de León
IGC/DICYT Una visita al Servicio Regional de Investigación y Desarrollo Agroalimentario de Asturias y al Jardín Botánico Atlántico de Gijón pone fin mañana al VII Congreso de Fisiología Vegetal de la Universidad de León, una iniciativa didáctica donde han partipado 60 alumnos de esta asignatura de tercer curso de Biología. En las dos semanas de congreso, los alumnos han debatido sobre cultivos energéticos, nuevas aplicaciones de la Biotecnología, control de plagas y enfermedades en cultivos y la obtención de compuestos vegetales con aplicaciones farmacéuticas, dietéticas y cosméticas.
Según ha explicado a DiCYT José Luis Acebes, profesor de la asignatura de Fisiología Vegetal Aplicada y organizador del congreso, el objetivo de la actividad es promover entre los alumnos la adquisición de habilidades relacionadas con la actividad científica y que quedan al margen de los conocimientos teóricos impartidos en clase, como son la exposición en público de comunicaciones científicas, el trabajo en grupo y la organización de eventos científicos. Siete alumnos han participado de forma voluntaria en la organización de la iniciativa.
Los contenidos se han distribuido en cuatro mesas redondas, donde los participantes han elaborado resúmenes científicos sobre temas relacionados con la Fisiología Vegetal, desde los cultivos energéticos hasta la explotación de metabolitos secundarios de las plantas para la obtención de compuestos con aplicaciones farmacéuticas, dietéticas o cosméticas, pasando por las aplicaciones más recientes de la Biotecnología y el control de enfermedades y plagas en cultivos. Otros seis temas se han tratado mediante el formato póster, otra de las modalidades de exposición de los congresos científicos.
Publicación en 'Ambiociencias'
Para la inclusión de estos trabajos en el congreso, los alumnos han tenido que presentar un resumen de sus comunicaciones siguiendo el modelo científico que se utiliza en los congresos para su evaluación, afirma Acebes. Además, con los materiales generados se elabora un CD que se distribuye entre los participantes, que sirve como material de clase y que puede ser consultado por otros alumnos. Asimismo, algunos de los trabajos elaborados se publicarán en Ambiociencias, una revista científica elaborada en la Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales de la Universidad de León.
Las actividades del congreso finalizan mañana con una visita al al Servicio Regional de Investigación y Desarrollo Agroalimentario de Asturias (Serida), un centro de producción de plantas forestales que realiza proyectos de investigación para la repoblación de árboles en el Principado, y al Jardín Botánico Atlántico de Gijón, donde los 80 alumnos que participan en la actividad visitarán una de sus secciones, Factoría Vegetal, donde se explican los orígenes de las plantas y la agricultura.