M谩s de 300 especies vegetales integran el cat谩logo de plantas protegidas de Castilla y Le贸n
AVPR/DICYT El Aula Miguel de Unamuno del Edificio de Escuelas Mayores de la Universidad de Salamanca ha acogido hoy el acto inaugural de la cuarta edici贸n del t铆tulo de Experto en Gesti贸n y Conservaci贸n de Flora, Fauna y Espacios Protegidos, que coordinan conjuntamente los profesores de la Facultad de Ciencias Agrarias y Ambientales Miguel Lizana y Cipriano Valle. Durante 260 horas lectivas, una veintena de estudiantes analizar谩 la problem谩tica asociada a los trabajos y pol铆ticas de conservaci贸n, prestando especial atenci贸n a la situaci贸n castellanoleonesa, cuyo cat谩logo de especies vegetales protegidas contiene m谩s de 300 especies, mientras que en la lista de fauna amenazada se encuentran nombres como el del oso pardo, el lince o el buitre negro.
Tal y como han explicado sus promotores, "la titulaci贸n se inicia este a帽o, con nuevos contenidos y con profesorado experto procedente de los servicios medioambientales de las Administraciones p煤blicas, varias organizaciones no gubernamentales y del Consejo Superior de Investigaciones Cient铆ficas, as铆 como con nuevos temas de an谩lisis como el de las nuevas figuras de protecci贸n de la naturaleza". En este sentido, Cipriano Valle ha hecho referencia a la iniciativa valenciana de las microreservas de flora, que muy probablemente se incorporar谩 al futuro Decreto de Plantas Protegidas de Castilla y Le贸n, en el que se promueve la implicaci贸n directa de los propietarios de los terrenos protegidos en las tareas de conservaci贸n a cambio de incentivos fiscales.
La titulaci贸n se repartir谩 en cuatro m贸dulos para ofrecer a los alumnos una visi贸n lo m谩s completa posible de la situaci贸n del patrimonio natural espa帽ol y de las posibilidades que 茅ste ofrece como recurso para el desarrollo sostenible de municipios y comarcas.
As铆, se tratar谩n cuestiones como las pol铆ticas y directivas de protecci贸n de la naturaleza, la gesti贸n y conservaci贸n de especies amenazadas mediante el an谩lisis de los m茅todos de censo y diagn贸stico utilizados en los distintos h谩bitats, o la gesti贸n de espacios protegidos. A los conocimientos te贸ricos habr铆a que sumar un cuarto m贸dulo en el que se incluyen salidas de campo y varias sesiones pr谩cticas.